争当岗位学雷锋敬业标兵事迹材

——射洪县金家小学黄迪双

　　黄迪双，男，中共党员，1958年10月出生，现年59岁，射洪县金家小学教师。

　　“老黄”牛就是“牛”，我们学校就有这样一个“老黄牛”，他爱岗敬业、关爱学生。自1978年参加工作以来，一干就是近40年，临近退休还战斗在教学第一线，任四（三）班数学教学工作，他就是我校的岗位学雷锋敬业标兵——黄迪双老师。

力争上游，学习不厌，践行不倦

　　黄迪双老师一直践行着：为人师者，必须以德为先，以责为重，以学生为本；做学生人生的导师，生活的向导，技能的教练，学习的楷模，心灵的挚友。作为一名年近花甲的党员老教师，他把全部的精力和心血都倾注在孩子们的身上。在工作之余认真学习新课程理论，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，运用教学前沿资源手段，全心全意为教育事业服务。

乐教善教，甘为人梯，无私奉献

　　教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为国家发展和社会进步培养人才的光荣使命。1978年走上三尺讲台以来，为了给孩子们搭起追寻梦的舞台，甘为人梯，无私奉献。工作中，他总是严格要求自己，勤勤恳恳，任劳任怨。教研教改中，总能提出自己的想法、理念和同事们一道共同进步、发展、改革创新。多年来，他教的学生先后考上北大等名牌大学、重点大学。丹心育桃李，绿叶衬红花，抛砖引玉是黄老师的从教诤言，捧着一颗心来，不带半颗草去是桃李们的真诚赞誉；菁菁校园就是他的家，是同事们常挂在嘴边的一句话；爱生如子，是家长们的真切评价。

乐观向上，春风化雨，润物无声

　　生活中的黄老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。2008年“5.12”地震后，学校重建综合楼及其后面的挡土墙，为了学校更好发展，向学校建议新旧楼衔接处的一小块空地，设计为厕所，已解决学校厕所拥挤的根本问题，并将新旧楼无缝对接，得到学校采纳，在这一年多时间里，义务帮学校监管综合楼及挡土墙的重建工程质量，没有节日星期天寒暑假，一边教学，还要带四年级一个班的班主任，从没怨言，既保证了工程质量，还保证了所教班的教学质量，位居片区前列。黄老师犹如一颗“螺丝钉”，不管将他“钉”在哪个需要的地方，都能发挥应有的作用。2000年9月，由于村小教师缺乏，主动到六村小任教，担任五年级班的数学、班主任，四五年级两个班的自然，五年级的音乐、体育课教学。他不辞辛劳，训练的竖笛队在2001年六一文艺汇演中获得了学校专门设的特等奖，他亲自担任竖笛队的表演指挥，其表演剧照陈列在学校文化橱窗内展示至今。在推进义务教育均衡发展工作中，他负责的科学、数学学科的演示、实验、探究器材的清理、存放，义务负责管理工作。他把这些资源当成学校发展的宝贝，和同事一道高质量完成了学校交办的任务。

　　黄老师在学生的心目中，常常是一副笑脸，友善和蔼，以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱每一个学生，在我校20多年任高年级或毕业班班主任，只要是新接的班，他都要用专门的本子作为班务常用手册，其中有详实的学生个人信息，家庭信息，学生成长信息及班级管理的资料等；管理住校生班，他很有特色，就是“细”、“严”、“实”；他对班级留守学生倾注的爱最多，包括生活、身体、心理、安全等，使孩子们在学校健康快乐的成长，他深深知道：教师的爱是春风，能驱散孩子心头的阴影；是良药，能康复那些畸形变态的心灵；似火种，能点亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在学生嫩稚的绿色心田。只有用心从教，倾听学生心声，关爱弱势群体，每个人的内心才能真正和谐，只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。

　　黄老师在我校二十多年中，义务为学校安装、维修、管理水电，尽心竭力管理维护，使学校水电费用降到最低。2015年3月18日下午，检修新三楼楼道路灯时，梯子意外滑落，造成腰1椎骨折，治疗休养还未康复，下年九月又坚持教学工作。集体观念、团队意识非常强，为了尽量不影响学校教学工作，利用寒假时间做第二次手术，休养不到一个月，又坚持教学工作。他所在的年级同科老师，都能感觉到老黄的热心帮助，同班的搭档都能真切感受到老黄的默契，班集体总能充满正能量，不管谁与老黄一起共事，都有同感：他不分彼此，工作主动，合作至上，倍感轻松。明年10月将退休，还坚持上主课，真是“老黄牛”。

　　时间飞逝，日月如梭，老黄在教育生涯已走过39个年头，多年的教育生涯让他付出了许多，甚至健康，同时他也真正体会到了，勤劳者的艰辛和快乐。他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生，他常说：“我选择了教师职业，今生无悔！”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，用自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长，也让黄老师在金家教育这片沃土上发挥更坚实的效能。