本网讯（记者 佘亮）3月27日，射洪中学高中教学研讨会专题总结学校管理、课程实施情况，并分析高中教学情况，交流经验，查摆问题，确定高中教学工作尤其是高三后期复习备考工作的目标、重点、思路、对策，确立推行“导学案”、打造优质高效课堂的教学思路等工作。
　　研讨会上，该校制定了学校教学科研成果综合考核奖惩办法，进行了学科经验交流发言以及推进了“以学定教，以导学案思路打造优质高效课堂”等工作。老师们通过交流发言，纷纷表示要在以后的教学实践中，积极推行“导学案”思路，在充分尊重学生主体地位的前提下，充分发挥教师的主导作用，根据当节课教学知识的特点、教学目标和课程标准，依据学生的认知水平、知识经验，为学生主动学习建构和编制学习方案。同时，遵循学生的学习规律，将学生的学习重心前移，充分体现课前、课中，课后的发展和联系。
　　据了解，“导学案”是经教师集体研究，个人备课，再集体研讨制定的形成。是根据学校现有教学条件，学生现有的知识、心理发展水平，以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。它以学生为本为出发点和落脚点，是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图和指南针。导学案的作用是提出学习要求、划定学习范围、指导学习方法、启发学生思考、帮助学生理解等等。
　　该校负责人张刚要求全体教师要注重业务学习提高，充分发扬攻坚破难的拼搏精神，服从安排，团结协作，强化细节落实，做好当下的招生工作以及高三备考的冲刺工作，同时探索新型的育人模式，在“导学案”的教学思路下打造优质高效课堂，提升教学质量，培养德智体美全面发展的人才。