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努力耕耘 淡定收获
——“博雅人才”邓寒印象
时间:2015-05-18 16:16:30  来源:
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努力耕耘 淡定收获
  ——“博雅人才”邓寒印象
  在射洪中学高三自习室里,记者见到了正和同学讨论习题的邓寒。只见她梳着一个简单的马尾,戴着一副薄眼镜,脸上带着甜美的微笑,就像邻家女孩一样,亲切可爱。
  劳逸结合
  注重课堂实效
  “我只是一个普通的学生,其实比自己优秀的同学班上和学校里都还有很多。”面对记者的提问,邓寒很是谦虚。不同于其他高三的同学的紧张,邓寒显得轻松洒脱。
  “在我看来,学习中起决定作用的是课堂时段。课堂是获取新知识的重要时段,课堂上效率数倍于课下效率,课堂上的高度集中的注意便很有价值。对于预习,我认为课前三分钟的浏览比较有效,大致了解了上课的内容,提高了兴奋度,容易跟上老师的教学节奏,自然提高学习效率。”邓寒很认真地对记者说起自己的学习经验,她说:“该学习的时候就要心无杂念全身心投入,该休息的时候就放松休息,劳逸结合才有高效率。”
  “上课时,她进入状态特别快,学习效率很高。人也很热心。”邓寒的好友小文告诉记者,邓寒的笔记做得特别好,知识全面很规范,每一科都有好几本,而且她很热心,经常把笔记借给其他同学参考,深得大家的喜欢。
  反思和总结
  是她轻松学习的法宝
  在班主任吴江老师的眼里,邓寒是一个对自己要求特别高的学生。刚升入强强汇集的射中奥赛小班时,邓寒成绩很不稳定,在和老师一起分析探讨后,她很快就认识到了自己的不足:知识落实不够以及对各类题型练习太少。
  找到了原因,就对症下药。邓寒很快调整了学习心态和策略,加大了练习力度。她为自己买来了大量的参考资料和试题,一边学习一边做题。在大量练习的基础上,邓寒的知识越来越牢固,成绩也稳步上升。
  “学习过程中反思和总结也是很重要的。”邓寒说,每过一段时间,她就会把学过的知识都进行系统的归纳整理,在脑海里形成一张知识网络图,以后碰到问题只要简单“搜索”一下就能找到知识点了。这为她日后的学习奠定了良好的基础。
  良好心态
  源于父母的良好教育
  “从小我的爸爸就告诉我——不管做什么事情都要尽全力去做好,结果不重要,重要的是在努力的过程中让自己内心快乐。”邓寒告诉记者,她有良好的心态是因为有一个开明的父亲。她告诉记者,她爸爸非常疼她,几乎每天都会接送她上学放学,但是他爸爸却从不在学习上给她压力。
  邓寒父亲在接受记者采访时说,他们从小就要求孩子自主学习,从没有像有些家长那样让孩子参加各类补习班。“家长一定要注意培养孩子的学习兴趣,只有孩子真正喜欢学习才不会感到枯燥。”他说,“另外,家长不要把分数看得太重,在高考临近时,要适度给孩子减压。”
  功夫不负有心人,邓寒的努力有了回报。5月13日,从阳光高考信息平台传来喜讯,她顺利通过北京大学“博雅人才培养计划”选拔,“一只脚已踏进了北大的大门”。她用了一句话来总结:“努力耕耘,淡定收获,顺其自然,水到渠成。”

 

  编辑:李晓玲
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