本网讯 日前，太和六小采取“四心”措施，抓实毕业学生后期管理，确保六年级学生顺利向初中过渡。

　　用真心抓好理想教育。年级组每月召开一次主题班队会，班主任通过谈社会、谈家庭、谈自身、聊亲情、讲故事等对学生进行理想和感恩教育，引导学生树立正确的理想信念，培养主体意识、平等意识，增强自信心和荣誉感，引导他们正确面对升学问题，找到自尊与自信。

　　用耐心抓好思想交流。针对毕业班学生心理波动比较大，一些学生有厌学、对抗情绪和逆反心理的情况，班主任教师通过多观察、多了解，及时掌握每个学生的思想动向，耐心细致与学生和家长沟通交流，化解矛盾，找准原因，对症下药，确保每个学生以健康向上的思想搞好学习。

　　用爱心抓好巩固复习。学校采取因材施教、分层教学、强化集训的原则，扎实开展巩固复习工作，精讲精练，重点强化书写习惯和答题习惯的指导。所有任课教师做到了作业少而精、试卷批而评、问题错而纠，并指导学生劳逸结合，合理安排学习和休息时间，用股股暖流架起了师生之间的连心桥。

　　用细心抓好班级管理。学校分管领导、年级蹲点领导和年级组长、科任教师协调配合，在安全管理上把工作做实做细，及时发现并纠正学生中出现的不良心态，及时化解学生中的矛盾纠纷；在心理辅导上把工作做深做透，所有任课教师与特殊学生“结对子”，并充分发挥德育办、心理咨询室的作用，对学生进行考前心理辅导，及时消除学生的紧张焦虑心情，振奋精神，提升信心；在体育锻炼上保时保量，让学生在紧张繁忙的毕业季充分享受到开心学习、强身健体、愉悦身心的校园生活。（　张燕 记者 罗明金）