“世界那么大，我想去看看！”以总分429分被中央美术学院录取的太中学子胥世龙在接受采访时这样说道，一张仍带稚气的脸庞上一直洋溢着自信的微笑：“中央美术学院的专业考试成绩155分，超了分数线11分，文考成绩429分，超了分数线19分，听中央美术学院的学长讲，这个分数应该能考得上”。

　　说起美术，胥世龙打开了话匣子。 据胥世龙讲，初中选择学美术纯粹是为了考入高中美术班，因为他从小跟父母在深圳读书，初三时转回射洪，由于学习的教材不一样，他很担心不能顺利的考入高中学习，在老师的建议下学了美术。太和中学作为射洪音美特色学校，成了他的首选，经过考试顺利的进入了太和中学学习。

　　在高中的日子里，胥世龙的个人兴趣爱好与具有专业性的学习相结合，胥世龙倍加珍惜和努力。胥世龙的班主任杨洪梅老师告诉我们：“胥世龙每天画画到凌晨两点，早上六点就要起床。仅仅四个小时的睡眠时间，作为老师有时候看着都有些许于心不忍”。

　　在高一时，胥世龙受到考上清华美院学姐的影响，一直想考清华美院：“学姐就是我心目中的女神，很想跟她一起读清华，在北京培训时经常去清华美院，但天不随人愿，今年清华美院美术专业考试没考过，好在上了中央美术学院的分数线，学姐也安慰我说，以后至少都在北京。”

　　回忆起在北京画室学习的八个月，胥世龙感慨颇多。接收到不同知识面的胥世龙仿似打开了一扇新的大门，深知自己基础薄弱的胥世龙在看到别人如此优秀时也一度陷入迷惘，中央美术学院能考上吗？胥世龙担心不已，而父母与老师的支持则成了胥世龙的后盾。“爸爸妈妈最开始并不赞成我学习美术，但看到我付诸的努力后也为之所动，反而成为了我最强有力的后盾。班主任何小燕得知我的困惑后，一直在精神上给予我鼓励，让我明白很多实在的道理，而不是单单的让我学习。”

　　英语老师杨红梅说，胥世龙人很天真活泼，专业考试回来后学习也很认真，长进也很大，回来第一次考试才考200多分，高考却考了400多，涨了200多分。据了解，今年太和中学音美班专业考试以后，单独成立了一个小班，小班有13学生，学校专门安排优秀教师为他们补习文化成绩，目的是为了保证专业成绩过了的学生能够顺利考入通过文化考试。

　　说到母校和老师，胥世龙觉得他的老师对他很好，他回忆说，刚读高一时，班主任老师何晓燕对他的影响比较大，他觉得何老师教育的语言很实在，不是光讲大道理，让他明白了很多需要认真读书的道理。在太和中学读书的几年，他感受最多的还是老师待他如哥哥姐姐般的关怀，和老师的关系也处理的很融洽。

　　提起学校，胥世龙也是感激不已。为了给他们13位音美生更好的学习环境，太和中学单独开出一个小班来给他们提供一个十分良好的成长空间。胥世龙也在这个班级里由最初的200多分提升到400多分。这无疑又向中央美术学院的大门迈进了一步。其班主任洪梅老师不是不停的灌输知识点，更多的是让学生自己扩展思维消化知识点，而不是死记硬背。当我们问及高考成绩出来时是否担心过时，与胥世龙的紧张不同的是，杨洪梅老师说：“完全没有担心过，相信他一定能考上”。

　　在谈到以后的打算，胥世龙说，他考的是设计专业，自己也很喜欢设计，希望以后努力学习，能在设计方面有所建树。

　　世界那么大，我想去看看。志向明确的胥世龙终于通过努力去到了梦寐以求的中央美术学院，也终于可以在更大的学习空间里发光发热。如果说高考是实现人生的省力杠杆，那么这名17岁的少年则在最合适的时机里撬动了它。但这仅仅是一个开始，更美好的未来正在向他招手。（记者 陈六知）