用微笑与信心直面挑战
——记金华中学优秀教师陈才蓉
　　2005年从大学毕业到金华中学担任高中班主任并任教高中英语的陈才蓉，是一位激情满怀、成长迅速的年轻教师。初任班主任，她虚心向有经验的同行请教，不仅经常与学生交流，也定期与家长交流，每月放假，她都会给每位家长发送短信，提醒家长多与孩子交心；因为班里有很多留守学生，情感的缺失也对学生影响较大，所以当她每次把考试成绩告知家长时，都要附上让家长和她站在一起给孩子加油的信息。在班里，她不仅要培养学生把成绩抓好，也十分重视培养学生做健康的有素质有理想的年轻人，所以，她我经常让孩子们观看《文化之旅》，《百家讲坛》等电视节目。
　　英语对于农村学生来说难度较大，很多学生一开始都不愿意上英语课，所以她的教学面临一个巨大的挑战。面对挑战，她面带微笑，信心满满，她善于根据英语教学的特点，通过拓展课堂拓宽学生的知识面，具体方法就是把阅读和记单词的难题放到杂志报刊里去完成，这样学生既理解了单词也在阅读的过程中了解了文化常识，时事政治等。她经常把试卷上的枯燥的阅读理解，完型填空等题用四川话的幽默方式来讲评，用学生容易理解的方式调动他们的积极性。有时来点防不胜防的笑料，出现出精彩的课堂。不断的探索实践，她在教学中形成了自己独特的教学理念和教学风格。“我的教学理念就是：让学生在学习中养成习惯，让习惯在学习中养成”。因为她认为，学生成绩的好坏在很大程度上都取决于习惯，因为没有那个学生是傻子；有了良好的习惯，做任何事情都会井井有条，这种作用不仅体现在学习中，甚至会影响学生一生的生活和工作。所以，她在带刚毕业的2015高1班过程中，特别是高一的时候，总是一直陪伴学生在教室里学习、备课、改本、辅导；到了高三，就慢慢放开手让孩子们自己寻找自己的问题，查漏补缺。
　　在生活态度上，她时常告诉学生：再苦也要微笑，因为生活不相信眼泪。由此，较好地培养了学生的抗失败、抗挫折的毅力，所以，她带的班的学生，普遍都比较大气。
　　近年来，陈才蓉先后获得了“中青年教师技能大赛一等奖”、“县优秀班主任”，“县优秀教师”、“县先进教育工作者”，“市先进教师”等荣誉，所带班级也获得了“市先进集体”称号。虽然她走上教坛仅仅10来年，但她已经成长为射洪青年教师中的佼佼者。（记者 罗明金）