本网讯  高考越来越近，金华中学的高考备考正紧张有序地推进。本学期开校以来，该校以“重基础、严管理、勤实践”为高考备考工作指导思想，以“精细管理、激情备考、科学备考”三大板块为总体思路，通过“小单方”训练突击学生薄弱环节，全面做好高考备考工作。
　　A 细化管理把握考纲 让学生轻装上阵
　　据主管该校高三年级的张羽主任介绍，金华中学以校长冯天周为组长的高考领导小组，按月研讨高三复习备考计划，随时指导高三备考工作。同时细化学生管理，安排指导教师每人联系一个班参与班级常规工作管理，随时了解班级动态采取相应措施。学校还强化教师队伍的管理，以教师坐班签到深入课堂对基础薄弱的学生进行针对辅导。
　　该年级各备课组充分研究考纲、把握考试方向，多方收集各名校高考试题信息，增强复习备考的针对性和训练的有效性。坚持每周一考强化训练，并认真进行考后总结和分析，及时进行补救训练，确保学生每次考试有所进步。
　　年级充分利用每早课间和下午课前开展全年级20分钟激情读书活动，强化师生必胜信心、提振士气，让学生充满斗志增强学习活力，保持良好精神风貌。学校还坚持开展每天两次的唱班歌活动，增强班级凝聚力和战斗力。通过多鼓励、多关心、多帮助学生，加强对学生的心理辅导，让学生放下心理包袱轻装上阵。
　　B 重视“小单方”训练 实施分层教学
　　该校一向重视对各段踩线生和特优生的辅导。将踩线生分为重点线踩线生和本科线踩线生，采取教师负责制，把学生个别辅导包干到教师人头。期间，各任课教师还会对踩线生作业及试卷分别进行面批面改和深入分析，让学生找准错因、制定错题集及时采取补救措施。
　　针对特优生的知识能力情况，学校要求任课教师制定个性化提高方案。尤其是要对学生各章节知识点掌握情况进行摸底，通过知识点“小单方”进行针对训练。所谓“小单方”进行针对训练，就是各科教师分别找准优生或踩线生的知识薄弱点，针对性地进行单独辅导，通过“知识点”的强化训练、巩固提高、过关检测等“小单方”进补，使学生的缺漏得以补救、提高，从而不在高考中失分或者减少失分。学科疹考后，教师仍然以面批面改形式，让学生加深印象，使限时精练切实起到基础牢把握、解题效率高的优势。
　　为了让各层次学生能够通过三年的学习有所提高和发展。年级根据不同学生对知识掌握度和熟练度采取分层教学模式，让小班、火箭班、平行班、艺体班的学生在不同课堂教学模式中有针对性的进行分层训练；同时对艺体生后期文化课辅导则重在落实基础，突出艺体生对文化课基础知识的掌握程度。
　　学校“重基础、严管理、勤实践”的教学传统使金中学子养成了纯朴、严谨的学风；“严谨治学、精心育人、勇于创新”的办学理念，造就了德、智、体、美全面发展的各类人才。据了解，记者采访前不久，金华中学2016年音乐、美术专业考试过关率超过80%。下一步，该校将采取“小单方”训练方式进一步突破艺体生文化应考能力，力争今年在高考升学人数与质量上有较大提高。（记者 许竣钦）