本网讯 本学期，射洪县特殊学校出实招，重引导，校长亲自安排、督查，加强学生寝室管理并取得初步成效。
　　据了解，县特殊教育学校针对住校生全是盲聋哑和部分智障孩子，有些还长期在校、放假不回家。生活中，各类残疾孩子表现出显著的不良倾向：盲生不知整洁常脏乱；聋哑用物不知轻重易损坏；智障全不知，味道难闻、物品易坏、床铺乱理等现象，学校落实寝室管理制度建设引导管理，德育处合理调整学生床位，室名、床位学生名、室长职责、指导教师职责及寝室整理要求全部上墙；教师值班是住校生管理的关键环节，学校安排教师轮流值班，一天24小时吃住、生活全程陪护，负责学生洗漱、内务整理、吃饭洗碗、清洁整理；值周教师及值周领导要求每天巡查评比一次、集合总结一次；　落实寝室管理整治行动促进管理，寝室管理只有常规，长期下去难免有管理倦怠、出现无人问津的老大难问题，必须在常规管理的工作基础上开展几次集中整治行动促进管理。四月以来，学校已开展两次寝室清理整治行动并在特校QQ群里当场通报：以衣柜、鞋柜清理兼内务整理为主的整治行动，改变了寝室衣物乱放无序的现象；以学校购买寝室用品清理和设施损坏情况清理为主的整治行动，寝室里多余的物品回收或处理、已脏的被褥安排清洗、损坏的设施安排维修，改变了寝室零乱的现象。通过两次整治，寝室面貌焕然一新，班主任对住校生工作有了更多的关注，更为可贵的是学生已有起床后床铺整理的意识和行动。　（赵彪）