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太和六小:“十大重点”力求“师德提升年”活动实效
太和六小:“十大重点”力求“师德提升年”活动实效 |
时间:2016-05-19 15:19:47 来源: |
本网讯 射洪县太和六小开展“十大重点”工作,力求“师德提升年”活动取得实效。
召开动员会。学校组织全体教职工召开“师德提升年”动员大会,明确活动目标、细化活动措施、强化活动要求,形成共识,凝聚合力。
签订承诺书。学校主要领导和年级蹲点领导、年级蹲点领导和科任教师分别签订《师德师风建设承诺书》,明确各自在推进学校“师德提升年”活动中应承担的责任。
开展学习教育。以集中学习、分组讨论、课余自学等方式,既学规范、又学典型,人人撰写学习笔记,促进教师依法执教、严谨治学、言传身教、廉洁从教。
开展师德自警自省活动。学校组织明查暗访,教师个人、年级组分别开展自查,发现问题及时整改,培育高尚师德,塑造良好形象。
撰写心得体会文章。人人撰写师德师风心得体会,谈思想、谈认识、谈体会,掀起加强师德师风建设、提升教师队伍整体素质的新高潮。
开展反思大讨论。通过看视频、学文件、谈反思、作交流等,组织教职工以“自觉端正师德师风”为主题开展反思大讨论,做到人人发言,畅谈师德。
组织主题演讲比赛。组织“爱生之德”主题演讲比赛,大力弘扬爱敬业、无私奉献精神,积极营造师德师风建设良好氛围。
树立“爱生之德”典型。积极开展“师德标兵”和“四有”好老师评选活动,选树先进典型,组织聆听报告会等广泛宣传学习先进人物和事迹。
进行师德师风民主测评。学校制订问卷调查,组织学生并邀请家长代表对师德师风进行民主测评,测评结果纳入教师年终绩效考核。
召开师德师风表彰暨总结大会。召开“师德提升年”活动总结暨表彰大会,对存在的问题规定整改期限、落实整改措施,对活动中涌现出来的先进个人进行表彰,努力实现学校师德师风建设的新提升、新跨越。 (张 燕 )
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