激活力 挖潜力 看准目标 全面突破
——射洪中学高2016高考再创辉煌探秘
　　千日锤精兵，策马扬鞭战高考；百年铸名校，乘风破浪书锦章。2016年高考，射洪中学再创佳绩，各项指标名列全市前茅，再一次彰显了“国重”、“省一级示范高中”的优质教育品牌：文考本科上线1601人，上线人数连续18年全市第一；文考重本上线556人，重本上线人数全市第一;全市理科应届前5位射中占4人；前15位射中占8人;特尖生人数全市领先;奥赛小班重本上线率100%，人均625分，人均超重点线93分；文科特尖班重本上线41人，理科补习特尖班全部上重本线。全校高考呈现出升学人数多、应届生成绩优、特尖生发展好、本科上线率高等特点。
　　“备考策略的精细严密、执行到位，全体教师的团结协作、真情奉献，全体学生的奋发图强、拼搏进取，让我们赢得了今年高考再次走在全市前列的辉煌”，射洪中学高三年级负责人深感欣慰，并向记者介绍了取得优异成绩的秘诀。
　　一、科学备考明确思路 目标管理鼓足干劲
　　据了解，射洪中学以张刚校长为组长的高三备考领导小组，针对本年级的实际，在本届学生即将进入高三时就制定了《高考备考方案》，提出以“走科学发展之路，创优质教育品牌，办人民满意射中”为指导思想，紧紧围绕“安全、和谐、高效、优质”的年级工作目标，和“有序、组题、拔高、无愧，自信、拼搏、圆梦、无悔”的备考思路，强化管理，明确责任，落实措施，提高质量。根据县教体局高三考核奖励方案，结合学校实际，坚持奖优罚劣，学校制定了高三奖励及分配办法。
　　年级实行目标管理，以目标作为质量的量化指标。各班都要“明确目标，盯住目标，实现目标，超越目标”。根据班级层次，重点抓好特优生培养工作，抓实踩线生工作，重视艺体生工作。每次月考、统考，学校和年级也将根据各班目标完成情况实施逗硬奖惩。年级领导联系到备课组，所有领导干部蹲点到班。设立备考督导小组，督查、通报领导干部及教师工作，确保备考策略的深入贯彻执行。
　　二、人心凝聚力量倍增 “授人以渔”推进有序
　　高考备考是学校的头等大事。学校高度重视，通过全校教师大会、高三教师会、班主任会、备课组会，让全校教职工达成共识，树立主人翁意识，弘扬“团结向上，敢为人先”的学校精神，同心同德抓高考。年级之间，领导、教师积极开展交流，群策群力，献计献策。
　　高三年级工作有计划性针对性。张刚校长随时到高三年级指导，并作重要指示。在年级主任唐其义带领下，制定了年级口号、高三誓词，并针对高三复习迎考安排到每一天的工作计划，并张贴到年级办公室，让每位老师知晓，做到有条不紊。
　　年级不断增强教师团队意识。让教师参与到学生管理之中，让科任教师既教书又育人。坚持科任教师课间操集中做操，既锻炼了身体，又给学生示范，让师生关系融洽，年级和谐一致，使整个团队具有战斗力。“人心悦，则工作畅”，老师们对学校有一种归属感，内动力大大增强，自觉遵守学校制度，想尽办法提高质量，从早到晚陪着学生，课余时间加班加点进行个别辅导。
　　强调“授人以渔”，做千道题，不如掌握一种方法。年级、备课组、教师都特别注重学生方法训练，对错题、难题要有错题集、难题集，并随时抽查学生、重新考查学生，有老师检查、学生相互检查、年级集中检查等多种形式。
　　三、全面激发高三学子活力和潜力，让高考成功的关键作用发挥到极至
　　射洪中学一直善于营造浓厚备考氛围，并通过不同方式持之以恒激发学生活力。我们看到，高三年级校区醒目处都张贴了励志标语，适时更新；红榜展示着“学习之星”积极向上形象，也增强学生竞争意识，这些备考文化的建设，不断激励学生创优争先；同时 ，设置倒计时牌，提醒珍惜时间，争分夺秒；强化学生管理，端正学风，对违纪学生不姑息，对迟到、玩手机、早恋等进行严打，开展集中整治，收到很好效果。利用课间操，强力推行激情跑操，以班级为单位，手拿书本，先读书，再喊口号，唱歌曲，最后跑步，一气呵成，激励学生斗志。组织举行百日誓师大会，让学生豪情满怀……各班也纷纷开展班级文化建设，励志标语、励志对联鼓舞士气；学习交流区，榜样和典型，激励学生奋发向上；志愿墙，鞭策学生不断进取。一系列具有针对性的主题班会也引导着学生明确目标、增强信心、调整心态。
　　把“调动学生自主学习”当成一向十分重要的工作来抓，是又一有效方法。高三年级开展了文明班级、流动红旗评选，各班开展小组竞争，有效引导学生为小组也为自己抢时间搞复习。年级定期召开年级学生会。月考前有动员会，讲方法要求，月考后有总结会，找问题，交流经验。在挖掘学生潜能、调动学生自主学习积极性上，各班各有妙招。各班还十分重视空档时间管理，细化安排。错题集、难题集，学生们也都认真收集，及时重做。
　　给予学生更多关爱，全面激发其学习潜力和自觉行动。该校后勤服务首先满足高三工作需要，服务周到、热情、及时。师生之间彼此信任，建立民主、平等、和谐、融洽的师生关系。领导、教师深入学生聊天谈心，进行思想引导、精神激励。班主任、任课教师及家长齐抓共管，全程关注学生心理健康，努力培养学生积极向上的良好心理素质。通过家长会，争取家长理解支持，指导科学的教育方法。通过体育运动、晚会、演讲、辩论等活动缓解学生学习压力。通过谈心、专题讲座、心理咨询与辅导等形式，做好学生心理问题的预防和治疗。
　　三年风雨，三年艰辛，射中人总是脚踏实地，奋勇争先，在2016年高考中，再次向社会和人民交上了又一份满意的答卷。