本网讯 射洪县太和六小在抓好教师备课这一环节上，不断探索，改进管理办法、加强教学研究、总结实践运用，抓好“四轮”备课有效提升课堂教学质量。
　　抓好初备——自己备。学期初，学校将装订好的《语文教案》《习作教案》《语文活动课方案》《数学教案》《数学活动课教案》《音体美英语教案》分发给学科教师，教师个人根据自己的学习理解和教学实际进行初备。
　　抓好集备——研究备。语数教研组充分利用常规教研时间认真开展教材教法集体研究，重点修改完善初备教案和课件。数学组坚持早读时间研究当天教学，音体美英语组利用周三下午第一、二节教研活动时间进行业务学习、教材教法研究，音体美组重点研究队子训练方案，英语组重点研究单词教学。
　　抓好复备——调整备。语数教师在集体研讨基础上，于上课之前，对教案和课件进行再次修改、调整和完善，导出一个切实实际的教学案，学校每学月检查并通报教师复备教案修改情况。
　　抓好补备——反思备。每课后，教师个人对课案进行反思，提出修改意见，学期末，教研组长组织组内教师根据教学情况，再次完善教案，形成语文课、习作课、语文活动课包括群文阅读课、数学课、数学活动课、音体美英语课和队子训练方案交教导处，以供下一学年作为初备教案参考。　（张 燕 ）