本网讯 日前，射洪县城西学校小学部开展崭新、务实、全景式的一年级教研活动。县教育体育局小教办负责人黄山及县名优教师莅临学校观摩、指导，并给予高度赞赏。本次活动彰显了城西小学教师“极致而为、卓而不群”的核心精神，展示了学生“愿学、会学、乐学、善学”的学风。
　　教研活动中，陈凤娇等四位老师分别进行了拼音、识字、语文园地三种不同类型的精彩课堂展示。通过语境歌，编儿歌来帮助学生识记——“手搭积木jjj”“一只气筒qqq”“演员舞剑xxx”，并指导学生将目光转向生活自编儿歌；学生在儿歌中记住了汉语拼音字母的音、形，在流动的节奏感中学习拼音，一种充满韵律的课堂氛围在无形中悄然生成。在语文园地教学中时，组织了“小小魔术师”的游戏，拼一拼、画一画、编一编、说一说（创编儿歌教学生识字）等，课堂上，每个孩子都积极争当魔术师，在游戏中学习，在交流中巩固。教师充分发挥教师的主导作用,结合学生的思维特点,调动多种感官,使学生积极地参与课堂活动。.
　　张春红等四位老师分别呈现了数的认识和解决问题的精彩课堂。8和9 的认识这堂课，教师精心准备教具，精美的课件深深地吸引了孩子。通过故事引入、观察、动手摆一摆、找一找，让课堂充满凝聚力和活力。何映红老师由动到静——自主构建问题，让学生亲历由动态问题情境到静态符号表示的过程，由感性认识到符号抽象、自主构建问题，克服了“图信息强刺激”造成理解题意不全的现象。张春红老师从“扶到放”——沟通建立模型，让自己动手“创作”问题，并列式计算解决。每个学生都亲历“加法”意义的构建过程，通过操作、创设能用“加法”解决的问题，然后整体上比较、概括所编“问题”的共同之处，认识到加法解决问题的模型。
　　课后，就课堂教学做了深入交流。黄山及县名优教师对新生的城西学校小学部老师扎实的业务素养、精湛的教学技艺、温婉的讲授语言；课件与板书的完美结合，超凡的课堂驾驭能力，轻松活泼的课堂气氛，以及将数学的解决问题置于数学课程的核心地位，展示出教师的青春活力与教学风采给予高度赞赏。　（刘文玉）