作为一名教育工作者，杨晖老师始终以教师职业道德规范标准严以律己，以师表形象规范自己言行，以教好书育好人为天责。他热爱教师职业，对所从事的工作有强烈的事业心和责任感。任教二十多年，他年年任两个班英语课，并长期担任班主任工作。

　　“视生如子”，杨晖老师坚守着自己的教育理念。教育教学中，他民主、平等对待每位学生，不仅时常爱护、激励成绩优秀的学生，也时常给予“双差生"更多关爱，把“一切为了学生，为了学生的一切"这一思想融入工作中，及时为他们排忧解难，疏导思想，用真情的关爱去感染和启迪每一位学生，同时，对学生严而有度，真诚相处，用爱与学生沟通，让学生“亲其师，信其道"，由此，赢得了同学们的尊敬和学生家长的赞赏。

　　班级管理中，他坚持推行良好的班级管理制度，行之有效的落实措施，分组管理、小组合作学习、相互竞争、让人人参与管理促进共同发展等具有经验性的方法的实施，学生们学会了关爱，尊重，奉献。注重个人修养，以身作则，为人师表，以日常生活的点滴入手，给学生们熏陶，也给学生树立了表率。所以，他所带班级，班风正，学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，经常在学校各项大型活动中获得佳绩，学校以及县级教育部门多次授予他所带的班级“先进班集体"荣誉称号。

　　 作为一名一线教师，他认真学习教育教学理论和新课程标准精神，研究时代教育发展规律，不断提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识。课堂上，他善于针对学生的实际，努力改进各年级段学生课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、自主学习探就式等教学法，做到因材施教，学中有变，全面调动学生学习热情。在学习先进理念的同时，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，扎实做好备教批辅考等教学每一个环节。

　　精心呵护和关爱，适合学生实际的创新教学，学生们都非常喜欢上他的课，他任教班级教学成绩稳步提升，在市县统考中，曾多次名列前茅。学生在全国英语竞赛中，多人次荣获全国一、二等奖。他也连续多年被评为“先进教师"“优秀班主任"，多次获市县“先进教育工作者”“高考教学质量先进个人”“优秀党员”“培优先进教师”等殊荣。（全媒体记者 罗明金）