本网讯（唐静 全媒体记者 许竣钦）日前，射洪中学外国语实验学校开展初中英语听说读写四个课型的教学探索，该校唐静老师与殷长贵老师分别进行了作文课与复习课样板课展示。
        唐静老师以过程性作文教学的思想为指导，从写前、写后对学生的英语写作进行指导。写前就单词，短语，句子，为学生写作提前搭建脚手架，一步一步为学生写作做好铺垫。在教学过程中注重句子结构分析，让学生辨认句子成分，并能表达完整句子。写后用标准的评价体系，让学生进行同伴互评。通过欣赏好文、好句，鼓励写得好的学生通过火眼金睛环节找出文章中的错误进行改正。
        课堂上，殷长贵老师还示范了一堂复习课，呈现复习课的完整板块与流程，包括单元语法、单词、短语、句子和作文。殷老师通过复习课，激活学生头脑中的已学知识，用板块将知识形成系统，通过加工将短时记忆转化为长时记忆，同时讲练结合，提高了学生解题速度和解题效率。教师们纷纷表示，通过这样的一堂复习课，将单元知识如电影般放映给学生，非常具有推广性，各层次学生都在课堂中学有所获，巩固了知识，达到了复习目的。