本网讯  今年以来，太和四小积极启动和推进“整本书阅读”活动,通过“四步法”予以落实，以扩大学生阅读空间，提高应用阅读方法，养成学生阅读习惯。
        该学校召开专项会议，组织教师学习、了解读整本书对学生语言发展、思维锻炼、精神强健、境界提升的重要意义。由教导处制定并解读详细的活动计划和方案。组建专门的研究团队，对优秀教师进行打磨，通过上示范课、公开课，引领其他教师共同提升课堂教学方法，达到良好教学效果。利用晨读、课前三分钟等让学生读、讲整本书中的故事，激励读书积极性。 (何花)