第34个“教师节”来临之际，金华中学传出喜讯：通过层层推荐评比，金华中学被遂宁市委市府评为“遂宁市教育先进集体”。

        曾经是全省名校、近年来走在坎坷之路的金华中学沸腾了，全校师生再次看到希望：“一勤天下无难事”的校训凸显了实效，“五个金中”的奋斗目标迈开了崭新一步，上任刚一年的金华中学校长王永刚更加坚定了信心和决心。

        “不比基础比进步，不比条件比努力，不比待遇比贡献”，王永刚一上任，就给全校教职工提出了新的“价值追求”。全校倡导“敬业笃行、博学垂范、求实创新”的教风，积极营造“严、实、勤、细”的学风，形成了坚持“分层教学、因材施教”的教学理念，施行“树形象、强管理、提质量” 的治校方针，并引领全员，力争在3-5年内建成“美丽金中、和谐金中、文化金中、活力金中、质量金中”。

        火车跑得快，全要车头带。新的领导班子率先垂范，做到“不怕吃苦、不怕吃亏、不怕矛盾、不怕非议”；贯彻“大局意识，规矩意识，学习意识，担当意识，主人翁意识”；工作中做到“请示到位、方案到位、宣传到位、安排到位、落实到位、总结到位”，开拓创新的格局逐渐形成。

        教师队伍建设则从师德师风建设抓起。学校除定期政治学习外，先后开展了学生、教师、家长的问卷调查和座谈，对暴露出来的问题进行了整改落实；进行了“振兴金中，担当有我”师德大演讲，开展了“师德标兵”的大评选活动，同时，建章立制，把师德考核与评模、晋级挂钩，实行师德一票否决。

        质量是学校发展的生命。新一届班子在全校强化三大观念：不抓质量的学校是难以发展的学校------质量是品牌，质量是声誉，质量是生源；不抓质量的领导是不称职的领导------质量是责任，质量是凝聚力，质量是战斗力；不抓质量的教师是不负责的教师-------质量是尊严，质量是良心，质量是价值。落实在教学上，他们狠抓课改，做实校本教研，定期开展新教师“汇报课”，在中青年教师推行“同课异构”，开展年长教师“示范课”的全员赛课、听课、评课教研活动；同时每月组织教师学习新课改理念、教学经验文章；推行以年级为单位的每周集体备课，充分发挥集体智慧。组织教师先后赴市内安居育才、卓筒国际、绿然国际、射中、河北衡水等知名学校学习。制定金华中学名师评选办法，组建名师工作室，激励教师争先创优。由此，教师业务水平不断提高，教学质量不断提高。参加县中青年教师赛课活动，获一等奖3人，二等奖10人，期末全县统考统评，多人获第一名 。

        全校推进因才施教、分层教学模式，根据学生基础、学习态度、学习方法等方面的差异，将学生分成A、B、C组，制定不同学习尺度并给予不同要求；平时训练中，多设选作题，让A组学生“吃饱”，C组学生能“吃”，充分发挥学生潜能。发动全班学生，共同参与到“强强联手”“强弱搭配”的合作学习模式中，形成“比、学、帮、超”的良好局面。对于特长生，则根据其特点开设艺体特色科目，强化基础训练和能力培养。

        由此，教育教学取得良好成效：2018年中考18人升入实验小班，高三入口县前2000位不足80人，高考达到238人，超入口2倍升入本科院校。今年8月，金华中学被确定为全国青少年足球特色学校，获此殊荣的全市仅有5所。

 　 　  2018年开学典礼暨庆祝教师节大会隆重举行之际，当全体师生走进新落成的漂亮的现代化大操场，当优秀教师们走上“红地毯”接受全校学生行注目礼并报以热烈持久的掌声时，金华中学呈现出空前的振奋与激情。

        一年来，让师生受到鼓舞的事情一件接着一件：举行了有史以来最高规格的教职工文娱汇演；新建教职工食堂，食堂适当让利，学校给予部分补贴，办好了伙食团，解决了老师吃饭难的问题，增强教师归属感、幸福感；学校成功创建四川省学校B级食堂；自筹资金更换老旧的长桌、长凳，学生寝室安装了风扇；装置630千伏变压器，保证学校正常用电，高三教室、办公室因此安装了空调；积极争取上级资金，建设新微机室，配置60余班级电子白板，引入“互联网+教育”装备模式；通过自筹资金+上级资金，完成以上海标准建成的全市最好的全新“启航”运动场。

        老师们感叹地说：“新班子给我们做了许多令人满意和让人感动的事，这给予我们不竭的动力，金华中学重振雄风的日子即将来临！”（全媒体记者 罗明金）