本网讯4月26日，太和学区在太和二幼开展了为期一天的科学领域探究活动，太和学区公民办幼儿园及二幼联盟内共计130余人参加了此次活动。

　　活动旨在打造高效课堂，努力提升课堂教学质量，坚决去除幼儿园“小学化”倾向。首先，由四位极具亲和力的老师依次展示《电筒亮了》、《有趣的影子》、《神奇的热胀冷缩》、《水的沉浮》四堂科学示范课。四位老师分别利用不同的方法、教具，通过师幼互动和动手操作的方式引导幼儿进行科学探究，整个上午的教学活动精彩纷呈、惊喜不断。接下来由任益主任进行“科学探究活动的疑难与策略研究”讲座。她结合教学实例，用深入浅出的道理，教老师们查问题、找方法，指出科学领域探究活动在实施过程中亟待解决的问题及科学探究活动的实施策略。随后，分组教研如火如荼的展开，教师们在严肃而又活泼的气氛下研磨了这四节课，大家根据自己对教材、幼儿活动的理解，评议教学效果并给出意见和建议。最后，太和学区教研室郭娜干事以“树立正确科学教育观，培养孩子科学探究精神”为题总结了本次教学研讨活动。

　　相关负责人介绍，此次集体教研活动的开展，是希望通过学区引领、发挥集体智慧、博采众长，切实研究解决教学中的疑难问题，真正引导各级幼教工作者树立正确的科学保教观，坚决纠正“小学化”倾向，提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。(张静)