本网讯 　记者7月6日从金华中学获悉，该校历时一个月相继举行的的初一、初二年级多学科异地视频教研活动取得圆满成功，不但提升了教师们的教育教学水平，更加强了兄弟学校的联系交流，驶向了教学交融共进、取长补短，增强了盟内互信、互动、互联、互进。

　　据了解，此次教研活动有盟内学校参与教师100余人，涉及语文、数学、英语、物理、思品、历史、地理、生物八个学科。本次异地视频教研共呈现六大特色：突出一个“新”字，利于现代教育多媒体“互联网+”形式，实现了多校、异地、同步教研，图像清晰，音质纯正，效果好。突出一个“联”字，学区、学校、年级、备课组实现了整体联动，集中教研，集思广益，思维碰触，共同提高。突出一个“便”字，一改过去人员集中教研方式，为教师“足不出校”便可联动教研，避免了途中安全，舟车劳顿，节约了人力、物力、财力。

　　突出一个“研”字，统一备课组内容，共同围绕“教材、教法”中心，说重点，破难点，各抒己见，求同存异，达成共识，在“研”中互补，在“研”中提高。突出一个“互”字，在“互相欣赏、彼此提升”原则下，大家毫无保留地交流，教师间互相提问，互相解答，学习他人的优点长处，达到“他山之石可以攻玉”的目的。突出一个“共”字，大家一起，通过互相自我介绍，建立了QQ群，微信群，进行了期末练习题、测试题的交流，还可以适时地对教学中的问题进行沟通、交流。

　　该校相关负责人表示，远程视频教研，打破了传统桎梏，利用前沿教学平台，展现全新的教研模式，延伸教学触角，滋养教研动脉，开启了教学教研新的新视角，对于持续深入推进教学教研改革，持续推动盟内学校教学质量提升都将产生积极而良好的“效应”(全媒体记者　罗明金)